根据市委部署，2021年4月8日至5月15日，市委第五巡察组对河北对外经贸职业学院党委开展了巡察“回头看”，2021年11月1日反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、把整改落实作为一项重要政治任务来抓

（一）提高思想认识，加强组织领导

收到巡察“回头看”反馈意见后，学院党委第一时间召开专题党委会，认真组织学习，对反馈的8方面21个问题全盘认领，对整改工作进行全面部署。成立了由党政主要领导为组长的巡察整改工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设4个工作组，确保整改工作有序推进。

（二）明确工作职责，压实整改责任

学院党委坚持问题导向，研究制定《市委第五巡察组反馈意见的整改落实工作方案》，明确牵头领导、牵头部门、整改举措和完成时限，形成以上率下、上下联动、全员参与、合力攻坚的工作局面。

（三）细化整改举措，推动工作落实

学院党委组织召开巡察整改专题民主生活会，班子成员主动把自己摆进去，带头认领问题，深刻剖析原因，认真抓好整改落实。巡察整改期间，党委书记主持召开党委会12次，分管领导召开分管领域整改推进会6次。巡察整改工作领导小组办公室每月召开一次推进会，每周召开一次工作例会，共制发工作简报13期和工作提示9期，扎实推动整改落实。

（四）严格督导检查，强化跟踪问效

督导检查组每周对整改工作进行一次检查，建立工作督办台账，及时反馈整改落实存在问题。工作中施行“挂图作战、对账销号”，既治标又治本，切实做到“发现一个、解决一类、规范一片”。

二、整改落实的成效

截止到2022年1月30日，根据市委巡察组反馈意见梳理出的21个具体问题已经全部完成整改，其中已完成14个，阶段性任务已办结、需长期推进7个，现按照公开为原则，以不公开为例外的要求，对整改情况予以公开。

（一）学院党委对巡察整改重视不够，巡察整改主体责任和纪委监督责任落实不到位方面

1.关于“巡察整改思想统一不到位，整改民主生活会走过场”问题

（1）针对“2020年1月8日巡察意见反馈后，党委书记与班子成员思想沟通不够，未形成整改合力”具体问题

一是2021年11月1日巡察“回头看”反馈意见后，党委书记即刻召开专题党委会，专题学习《市委第五巡察组关于巡察河北对外经贸职业学院党委的反馈意见》和巡察“回头看”反馈会议精神。班子成员进行了深刻的反思与充分的交流，主动认领任务，共同谋划巡察整改工作落实，统一了思想和行动。

二是党委书记与领导班子成员和部分中层干部进行谈话，征求意见建议，学院党委制定出台《领导班子成员沟通交流制度（试行）》，进一步加强领导班子成员之间沟通交流与协调配合，增强自觉意识，达到统一思想和行动的目的。

三是巡察整改民主生活会前，领导班子专题学习《中央组织部关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》，并就如何改进领导班子思想政治建设进行了深入的交流与讨论，形成思想合力。

（2）针对“在专题民主生活会上领导班子成员只认领了牵头负责的问题，对协助负责的问题消极回避”具体问题

一是在巡察整改专题民主生活会前，学院党委认真研究制定工作方案并报请市纪委、市委组织部批准，党委书记对班子和班子成员的对照检查材料逐一把关验收。

二是班子成员带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照反馈意见，主动认领问题，进行深刻剖析和对照检查。党委主要负责同志主动认领全部21个问题，从政治理论学习、主体责任落实、工作作风和改革创新举措等方面剖析了原因，从4大方面提出了整改措施。其他6名班子成员也从存在主要问题、问题原因分析、整改措施和努力方向等3个方面进行对照检查，积极建言献策、认真举一反三。

（3）针对“班子成员大部分对认领的问题都缺乏有针对性的深刻剖析，缺乏对存在问题的反省反思，批评与自我批评辣味不足，整改态度不够端正”具体问题

一是2021年12月7日，学院召开巡察整改专题民主生活会，市委巡察办、市纪委领导到会指导，党委书记代表领导班子进行对照检查，领导班子成员分别进行批评与自我批评。

二是本次民主生活会紧扣会议主题，深入查摆问题，自我批评开门见山，辣味儿十足，相互批评抛开面子，实事求是，达到了坦诚相见、互相帮助、增进团结、促进工作的目的。

2.关于“班子成员‘一岗双责’作用发挥乏力”问题

（1）针对“未能紧盯分管部门存在问题一项一项进行深入细致整改，部分处室负责人甚至说不清应该负责的整改任务有哪几项”具体问题

一是学院党委成立了巡察“回头看”反馈意见整改工作领导小组，由党政主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长，其他班子成员为成员。领导小组办公室成员为学院27个中层部门负责人，搭建起层次分明、行之有效的整改落实体系。

二是学院党委对照巡察反馈意见，逐一进行深入研究，制定出台《市委第五巡察组反馈意见的整改落实工作方案》和《市委第五巡察组巡察“回头看”反馈问题整改落实清单》，面向学院各级党组织印发。

三是12月8日，学院党委召开巡察整改落实推进会，对工作方案和落实清单进行解读，进一步压实整改责任，确保全员整改。

（2）针对“整改过程基本都是各科室“单打独斗”，缺乏部门之间的有效配合，缺乏对整改效果的跟踪督导检查”具体问题

一是领导班子成员按照“一岗双责”的要求，抓实抓细分管领域的整改工作，召开基层党建、纪检监察、教师队伍建设、教育教学改革、学生管理等领域专项整改推进会5次。

二是层层压实整改责任，整改工作领导小组先后召开3次专题会议听取牵头部门阶段性工作汇报，研究部署工作。领导小组办公室每周召开碰头会，按照整改方案推动工作落实。

三是发挥督导检查组的作用，派出专人一对一督导牵头部门的整改工作，及时解决整改中的问题，实施对账销号。

3.关于“学院纪委对整改落实缺乏有效监督”问题

针对“在整改过程中学院纪委没聚焦监督执纪问责职能，在与巡察组的沟通协调和档案材料准备上用力较多，在监督整改落实上用力较少”具体问题。

一是发挥学院纪委专职监督作用，筑牢巡察整改监督检查落实体系。由纪委书记牵头任组长成立了督导检查组，所有纪委委员均为小组成员。督导组采用集体督导和单独督导两种方式，召开集体督导会议，听进度、听措施，对涉及组织原则和违规违纪问题进行一对一有针对性的督导。

二是纪委书记亲自督导重大事项整改，督导小组成员按照责任分工监督各部门的整改任务推进落实，重点督促检查整改过程，把关整改结果。

三是督导检查小组共开展常规督导检查21次，专题督导检查12次。严肃巡察整改工作纪律，对巡察整改中发现的形式主义和其他敷衍整改的问题进行及时批评纠正。

（二）学院巡察整改‘雷声大雨点小’，整改措施不到位方面

4.关于“存在‘纸面整改情况’”问题

（1）针对“‘将思想政治理论课改革创新工作列入学院2020年工作要点，适时召开思想政治工作人员座谈会’等措施，但在实际工作中未能落实”具体问题

一是严格落实教育部《普通高等学校马克思主义学院建设标准》，党委会和院长办公会共研究思政政治理论课建设工作各3次，调整和充实思政部机构设置和人员配备，在思政部挂牌成立马克思主义学院。

二是学院党委进一步加强思政课建设，创新实践教学，建设3个校外教学实践基地，培育省级教学创新团队1个，培育并申报省级数字精品课2项。

三是巡察整改期间，召开了思政课教师座谈会，并推动建立长效机制。

（2）针对“在整改报告中明确提出制定了《关于进一步健全学院各级党组织班子民主生活会制度的实施意见》的文件，实际没有制定此文件”具体问题

一是学院党委研究制定出台《关于进一步严格党的组织生活制度的实施意见》，并细化制定和修订《“三会一课”制度实施细则》《党员领导干部民主生活会制度实施细则》《民主评议党员制度实施细则》《党内定期谈心谈话制度实施细则》《党员组织生活会制度实施细则》《党员领导干部双重组织生活制度实施细则》《党内定期谈心谈话制度实施细则》《党支部“主题党日”制度实施细则》等7个实施细则，进一步严肃党内政治生活，强化基层党组织的政治功能，推动了党内组织生活的制度化、规范化。

二是组织开展《党支部工作手册》专项检查，对各党支部党内组织生活情况进行重点检查，确保时间、人员、内容、程序、记录和效果“六个到位”。

（3）针对“针对‘学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在学懂弄通做实上下功夫不够，存在被动学的问题’，整改要求‘每位党员每月完成1篇学习体会；每季度至少召开1次读书笔记心得交流会’等措施，在实际工作中也没能落实”具体问题

一是深入开展“集中晾晒”活动，结合党史学习教育为党员发放指定读本400多套，组织每名党员撰写学习心得体会2篇，选取优秀学习心得在不同范围进行晾晒，营造浓厚的学习氛围。

二是专题组织对2021年党史学习教育笔记进行抽查，对优秀笔记在一定范围内进行展出，树立理论学习的先进典型。结合学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，进一步营造浓厚的学习氛围，领导班子成员带头宣讲全会精神7次，进一步增强广大党员干部学理论、讲理论、用理论的主动性和积极性。

三是科学制定《2022年理论学习计划》，注重对学习效果的检查督导，推动建立政治理论学习的长效机制。

（三）巡察整改成效不够显著，广大师生的获得感不强方面

5.关于“群众满意度不高”问题

（1）针对“目前学院36项整改任务已基本完成，通过问卷调查、组织座谈、个别谈话等方式广泛了解师生对教育教学、工作和生活环境等方面的意见，还存在学院巡察整改情况公开不够，教职工知晓范围小，党委和纪委问责不够等问题，绝大多数师生觉得巡察前后身边的情况没什么变化”具体问题

加强对巡察整改信息公开的力度，巡察整改期间，共印发党内通报和巡察整改落实工作方案2份，制发工作简报13期和工作提示9期，学院主页新闻报道10篇，召开全体中层以上干部参加的推进会2次，召开警示教育大会1次，召开相关人员参加的座谈会、工作会、推进会9次，及时公开相关信息，扩大知晓范围，增强成果转化。

（2）针对“在对学院中层以上干部开展的民意测评中，对党委班子的满意度不高”具体问题

一是加强领导班子自身能力建设，召开专题党委会进行政治理论和职业教育前沿知识学习2次，进一步提升领导班子在把方向谋大局定政策促改革方面的能力。

二是密切与师生之间的联系，修订《关于领导干部密切联系群众的若干规定》，领导班子成员深入基层讲党课、调查研究、慰问师生、督导检查14次。

三是重新对上一次巡察整改报告进行梳理，仔细核对问题清单、责任人，对涉事人员进行重新审定，做到应究必究、应究尽究。

6.关于“问题整改不彻底，‘举一反三’不够”问题

针对“《市委关于调整秦皇岛职业技术学院  河北外国语职业学院中层干部管理权限的通知》（秦字〔2017〕13号）下发后，学院没有严格落实文件精神，在选拔处（室）、系（部）临时负责人过程中，缺少有关中层干部“任职条件、人选范围、选拨程序”的制度规定，且选拔过程不够公开透明，在岗的临时负责人时间最长的达7、8年，部分干部职工对此反映较大”具体问题。

按照“德才兼备，以德为先”的原则选拔和任用干部，严格标准，规范程序，巡察“回头看”期间，在充分与上级主管部门沟通并报请同意后，学院党委研究制定出台《部分中层正职干部和中层副职干部选拔任用方案》，对13个中层正职岗位和5个中层副职岗位领导干部进行选任，进一步优化了干部队伍结构，激发了广大干部干事创业的热情。

（四）落实习近平总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人”讲话精神不到位方面

7.关于“思想政治课内容单调呆板”问题

针对“规定动作勉强应付，自选动作质量不高，校园文化生活单调”具体问题。

一是加大课程资源建设，采购四史教育优秀教学资源，充分利用思政课网络教学资源库，建成3处校外思政课实践教学基地。

二是丰富课堂形式，围绕课堂主题开展主题演讲、辩论赛、影视观赏等学生喜闻乐见的课堂形式，利用VR虚拟实训室进行情景式教学。

三是丰富学生的业余生活，成立学生课外活动指导中心，组织开展校园文体活动90项。

四是加强正面教育和纪律整顿，制定出台《美育工作实施方案》组织开展了传统品德典故讲故事、红色家书诵读等活动，召开主题班会对整顿奇装异服进行专项要求提示。

五是引导学生树立远大理想和抱负，利用信息化质量诊改平台学生发展系统，帮助7758名学生建立了学生成长手册和学业规划，引导学生更好的发展。

8.关于“发挥‘管理、服务和社会实践的协同育人效应’不到位”问题

针对“对参与社会实践的大三学生跟踪教育不够，基本处于失控状态，学校和实习单位均没有思想政治现实表现评价”具体问题。

一是加强对大三实习学生的跟踪教育，辅导员每月召开一次主题班会，每学期与学生至少谈心谈话一次，巡察整改以来，大三学生线上主题班会实现全覆盖，谈心谈话实现全覆盖。

二是密切关注大三实习学生的思想动态，引导学生定期汇报学习、工作、生活情况，共收取实习心得2015份，对学生的思想、心理等方面出现的苗头性问题及时进行引导和干预。

三是修订完善《学生实习鉴定表》，增加实习指导教师和实习单位对学生思想政治现实表现评价内容。

四是充分发挥网络实习管理平台作用，实现实习指导教师全程监控和指导学生实习。

9.关于“对学生的形势政策、时事政治和党史知识教育不到位”问题

针对“一些学生甚至不知道建党、建国时间”具体问题。

一是思政课教学与党史教育和“四史”教育密切结合，思政课程中开设建党、建国专题教育内容，围绕党史内容开设专题讨论课。

二是持续在学生中推动党史学习教育走深走实，组织党史知识竞答活动，集体参观学院党史走廊，举行“建党百年红歌嘹亮”等活动。

三是建立长效机制，将形式政策、时事热点等内容纳入日常教育的范畴，在重要时间节点开展主题教育，并纳入学生管理工作考核。

10.关于“思想政治教育形式单调，冗长乏味，难以与学生共鸣”问题

针对“班子成员讲党课停留在念念稿子，走走形式，难以与学生形成有效互动，示范带动作用不强”具体问题。

一是学院党委领导班子深入思政部进行学习交流，虚心向优秀思政课教师请教如何备课、如何讲课、如何互动等具体问题，切实增强授课本领。

二是领导班子以宣讲十九届六中全会为契机，集体进行备课，吃透宣讲提纲，丰富宣讲内容，深入基层宣讲受到一致好评。

三是思政课授课中，增强思政课内容的贴近性、现实感，探索开展情景互动式课堂，提高视频资源的利用率，使红色资源立体展现，增强直观感受。

11.关于“学生理想信念教育工作不扎实”问题

（1）针对“对学生思想政治的评价仅限于思政课的分数，缺乏对学生平时学习生活的思想动态跟踪管理”具体问题

一是在充分发挥思政课育人主渠道的基础上，引导学生将理论知识延伸到第二课堂的实践体验中，在理论知识学习和社会实践中把理想信念锤炼得更加坚定，并进一步压实了辅导员教师在学生思想政治评价上的责任，修订完善《学生工作考核办法》，明确了辅导员在大学生平时学生生活的思想动态跟踪管理的任务。

二是辅导员每学期精心组织和召开两次以上的主题班会，对学生谈心谈话实现全覆盖，对重点人群建立档案，并通过网络、QQ群、微信，以及召开座谈会、走访学生寝室等方式，掌握学生思想状况和舆情信息，全程了解和跟踪学生思想动态，针对性地开展教育活动。

三是营造浓厚的育人氛围，加大学生公寓文化建设的力度，增设校园展板橱窗，开展党史知识竞赛、宪法宣传进校园、国家安全进校园、十九届六中全会宣讲等文化引领活动20余项。

四是重视网络及新媒体的思想教育功能，结合青年学生实际特点，开展理想信念教育活动，开展“追寻红色记忆”等线上活动，拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。利用“离海500米”网络平台，推广优秀网络文化产品。利用建党节、建军节、宪法日、公祭日等重大节日和重要时间节点，举办红色大合唱、征文比赛等活动，增强意识形态教育的感染力。

五是密切与学生的联系，有效提升对学生动态的了解和把握，对发现的苗头性问题第一时间进行跟进教育。

12.关于“教师思想政治工作教育不到位”问题

（1）针对“学院对思政课教师的教育培训不够，组织思政课教师学习习近平总书记最新重要讲话精神、学习相关文件精神不及时，2020年以来没有召开过思政课教师座谈会”具体问题

一是巡察期间，组织全体思政课教师参加了教育部举办的“高校思政理论课2021年版教材使用培训班”，和“全国职业院校教学能力比赛解析与技能提升线上讲座”等专题培训4次，当前正在组织进行所有教师参加心理辅导员中级证书相关培训，确保思政课教师培训常态化。

二是建立思政课教师政治理论学习制度，及时跟进学习习近平总书记最新讲话和重要指示批示精神，巡察整改至今已集中学习3次。

三是2021年12月27日，学院召开思想政治理论课教师座谈会，听取思政课教师的意见和建议，对思政课程建设进行了安排部署。

（2）针对“师德师风、校风学风建设有欠缺，学院思想道德素质评价体系不够完善，学院制定的《教师师德考核办法》评价对象仅限于学院师生内部互评，缺少学生家长和实习单位对教师的评价”具体问题

一是修订完善《师德考核办法》，把学生家长和实习单位对教师评价纳入教师师德考核体系，建立学生家长和实习单位对教师的评价机制。

二是组织开展2021年度教师师德考核工作，坚持年度考核常态化，利用多种媒介与途径，宣传师德师风先进典型。

三是认真执行《师德师风负面清单》制度，在各类评优评先、职称评审与聘用中，坚持师德一票否决制度。

四是扎实推进师德师风培育工作，组织开展2021年度师德专题培训班，参加培训人数150人。

五是深入贯彻落实省委教育工作领导小组《关于全面清理新时代教育评价改革有关规章制度的通知》，组织学院领导班子、中层干部和教职工等不同层次的学习讨论。学院出台规章制度、采取管理措施、举办各类活动等，都要时时与深化新时代教育评价改革总体方案负面清单进行对照查摆。

（五）贯彻落实习近平总书记“坚定不移听党话，跟党走”讲话精神不够到位方面

13.关于“党建工作弱化虚化”问题

针对“学院党委、系（部）党组织没有落实每年至少专题研究一次学生党建工作要求”具体问题

一是2021年12月31日，学院党委召开专题党委会，深入学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，调整充实学生党建工作领导小组，对学生党建工作进行细致的研究和部署，完善党建工作体系。

二是巡察整改期间，9个系党总支分别召开专题会议，研究和部署学生党建工作，并形成常态化机制，加强对学生的思想引领。

14.关于党组织引领教育不够，教师向党组织靠近不积极问题

针对“全校共有123名群众教师，近三年来仅发展3名教师入党”具体问题。

一是严格按照党员发展程序发展教师党员，吸引优秀群众教师向党组织靠拢，2021年底发展教师党员4名。

二是继续加大发展教师党员力度，制定发展规划，注重吸纳优秀教师加入党组织。

15.关于“党支部仍然存在‘三会一课’制度落实不到位，党史学习教育走过场情况”问题

针对“大部分班子成员没有参加所在支部组织生活会和民主生活会”具体问题。

一是加强对《关于新形势下党内政治生活的若干总则》《中国共产党支部工作条例》等党内法规的学习，进一步提高思想认识。

二是组织开展“三会一课”制度落实情况专项检查，实现全覆盖，对不符合规范的党支部进行及时的纠正和提示。

三是对照市委组织部关于“三会一课”活动安排，细化学院2022年各基层党组织“三会一课”的具体时间和内容，每季度最后一个月召开党员大会和组织专题党课，每月至少召开一次支委会和党小组会。

四是进一步严肃党内政治生活，加强制度规范，制定相关规定8个，要求领导班子成员必须过好双重组织生活，进一步加大对“三会一课”制度日常的督导检查。

五是2021年12月7日和2022年1月10日，学院党委分别召开了巡察整改专题民主生活会和党史学习教育民主生活会，两次民主生活会均严格按照有关规定和程序，做好会前、会中、会后各环节工作，收到了预期的效果。

（六）贯彻落实国家、省职业教育改革要求差距较大，大胆创新不足，校企合作、校企融合步伐缓慢方面

16.关于“校企合作仅仅停留在企业提供技术软件，学校购买使用软件的浅层次合作阶段”问题

针对“联合办学、委培以及人员输送机制远未实现，企业专业技术人员仅到学校承担专业课教学、实训指导，提高学生实操能力工作还有差距”具体问题。

一是紧扣河北省有关校企合作的最新政策，积极推进校企联合办学、共建专业，吸引企业专业技术人员参与学院人才培养过程。

二是巡察以来，吸纳企业人员参与了41个专业人才培养方案和1210门课程标准的制定，与企业合作培养订单生1167人，与合作企业共同开发课程92门，开发教材39种；实习基地接待学生量1421人，其中半年顶岗实习人数919人，接收就业学生519人，企业技术人员全程参与实习生的实训指导，切实提高学生实操能力。

三是下学期外聘兼职教师计划已由党委会研究通过，计划聘请外聘教师70人，其中企业专业技术人员43人，承担工作量不少于9000课时，进一步发挥企业专业技术人员在职业教育中的作用。

四是修订完善《外聘兼职教师管理办法》，持续加大外聘兼职教师队伍建设，重点选聘专业技术人员参与学生实操能力的培养。

17.关于“双师型教师团队建设能力不强”问题

针对“学校优秀教师与产业导师相结合的‘双师型’教师团队建设能力不强，有38个专业学科没有教师教学创新团队，教学的应用化社会化效果不足”具体问题。

一是补齐制度短板，制定出台《现代产业导师聘用及管理办法》，明确产业导师的产业背景、任职条件、工作职责，发挥产业导师在“双师型”教师队伍建设上的作用。

二是在现已认定317名“双师型”教师的基础上，紧密结合当前职业教育发展要求，修订完善《双师型教师认定及管理办法》，对“双师型”的内涵和范围、认定条件等进行规范，重点对“双师型”教师的培养进行规定，为加快建设“双师型”教师队伍提供了制度遵循。

三是进一步落实《关于进一步加强教师到企业实践的实施意见》，共组织128名教师赴企业实践，接受企业组织的技能培训、在企业的生产和管理岗位兼职或任职、参与企业产品研发和技术创新等。

四是进一步落实《教师教学创新团队建设管理办法》，充分发挥现有5个省级教学创新团队和11个院级优秀教学团队的示范引领作用，未来两年培育10个院级教学创新团队。

18.关于“大胆创新，承担风险意识不足”问题

针对“没能紧跟职业教育改革最新精神，积极主动向主管部门提交建设性意见和建议，争取政策支持，实现与企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面的全方位合作”具体问题。

一是主动向上级主管部门建议，通过人大、政协等渠道密切与上级部门沟通，争取各个层面对职业教育的关注和政策支持，着力解决政校合作等方面制约发展的问题。

二是持续深化与企业合作，现有合作企业的专业数占专业总数的91.30%，在校外与企业合作共建实习实训基地85个，与企业共建26个“1+X”证书试点和8个订单班，建成技术创新中心1个，技术技能型大师工作室5个。

三是加大社会服务的力度，承担科研项目53项，智库咨询20次，面向社会开展培训12500人，专利授权4个。

四是学院积极对接秦皇岛市教育局，在市教育局的领导和支持下，发挥秦皇岛市学前教育职教集团的作用，开展幼儿园骨干教师培训；积极开展与秦皇岛市民营企业家联谊会的大学生就业创业战略合作，共同制定“联谊会+高校+就业中心”的工作机制，进一步拓宽学院服务发展的渠道。

五是结合师范类专业认证，推进实施与海港区教育和体育局的《教育战略合作协议》，进一步挖掘“政府-高校-小学（幼儿园）”(G-U-S)教师教育平台资源，在师范生教育实践、在职教师专业发展、教育课题合作研究等方面开展协同创新，融合地方政府的行政管理优势、高校的教育研究优势、小学（幼儿园）的教育实践优势，共同参与实施教师培养全过程，提升服务地方基础教育能力。

六是学院将持续推进社区教育示范基地建设，在满足居民素质提升需求、传统文化传承、技能培训、继续教育、学前教育等领域发挥积极作用。

（七）学院党委对历史遗留问题缺乏深刻认识，刮骨疗毒勇气不足方面

19.关于“学院教职工反映历史遗留问题较强烈，学院党委在教职工中的形象不好，影响干群关系，成为制约学院健康发展的障碍”问题

（1）针对“校内公租房，时任学院党委在建设校内公租房过程中存在违规行为，工程竣工已8年仍无法验收”具体问题

一是严格落实上级要求，制定出台《关于公租房整改工作实施方案》，成立工作专班，建立领导干部包联制度，逐一落实公租房整改。

二是密切与上级部门沟通，做好各种材料的组织等相关工作，推进后续验收等相关事宜。

（2）针对“曾经是学生食堂的“美食园餐厅”，2006年学院就与个人签订了长达26年的承包合同，承包期间‘美食园餐厅’存在食品、消防、卫生安全等隐患”具体问题

一是当前“美食园餐厅”处在关停状态，省高级人民法院已经做出合同纠纷的终审判决。巡察反馈意见以来，学院党委多次召开专题会议研究美食园合同纠纷案问题，及时向上级有关部门汇报工作进展情况，妥善应对后续工作。

二是学院高度重视各类安全隐患的排查工作，巡察整改以来，已对全院各类安全隐患整体排查5次，特别是寒假前，组织进行了全院安全大检查，及时消除各类安全隐患。全面落实《河北省安全生产风险管控与隐患治理规定》，深入推进风险管控与隐患治理“双控”体系建设，压实各方责任，形成了全覆盖的安全监管格局，在全市教育系统应急演练观摩线上会上推广了学院做法。

三是制定《食品安全管理制度》《食品卫生管理制度》《食堂消防安全管理制度》进一步加强对食堂食品安全、卫生安全和消防安全的管理。

（八）纪检监督不到位，正反两方面典型运用不足方面

20.关于“学院纪委对相关部门移交的问题线索进行了处置，但处置结果缺乏公开透明，一些干部职工没有感受到巡察效果”方面

（1）针对“日常监督执纪问责不够到位，存在‘宽、松、软”现象’具体问题

一是将落实主体责任、党委书记履行第一责任人职责和党委成员履行“一岗双责”情况纳入党委年度民主生活会和工作述职重要内容，查找不足，不断改进，加强党委政府问责手段。

二是强化对各党总支的指导检查，督促检查各支部书记落实“一岗双责”，特别是对发展党员工作履职不力的部门和人员加强监督。一是督人，监督具体工作人员履职尽责。二是督事，对原因和结果全程监督。三是督长效，督促严格落实制度规定，类似问题不再发生。统筹推进本支部党建工作和业务工作，把全面从严治党各项要求落实到支部、落到每个党员干部身上，推动党建工作落地生根。

三是坚决贯彻党要管党、从严治党的主体责任，切实落实监督执纪“四种形态”，进一步强化责任担当，推动管党治党从宽松软走向严紧实。巡察整改期间，运用“第一种形态”集中提醒谈话2次。

（2）针对“不实举报予以澄清力度不足，对于诬告行为缺乏严厉惩治措施”具体问题

一是坚持“一案一通报”，深入剖析典型案件，加大案件通报力度，开展警示教育，充分发挥查办案件的惩戒和治本功能，防止类似问题再次发生。

二是开展以案示鉴开展集中警示教育1次，举办干部纪律作风建设专题讲座1次。

巡察期间，市委巡察组未向我单位移交信访件。

三、下一步打算和措施

（一）强化政治理论学习，切实提高政治能力

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把政治理论学习作为工作的前提和基础，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，旗帜鲜明讲政治,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以政治理论学习的扎实转化为听党指挥、为党尽责的实际行动，坚决推动党中央决策部署及省市委的工作要求落地见效。

（二）全面加强党的领导，建立整改长效机制

学院党委坚决扛起管党治党、办学治校的主体责任，以严的标准、实的作风、铁的纪律统筹推进巡察反馈问题整改见底清零。对取得阶段性成果和基本整改到位的问题适时开展“回头看”，对长期坚持的整改任务，加强跟踪问效，确保巡察整改取得实效，以巡察整改的成效推动学院“双高”建设的征程再上新台阶。

（三）夯实党建工作基础，持续涵养良好政治生态

严格落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，不断提高领导班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严格执行“三重一大”决策制度，全面落实党委领导下的院长负责制和“一岗双责”各项制度。压实党建工作责任制，形成党建引领干事创业的良好局面。

（四）加快教育改革步伐，落实立德树人根本任务

深刻领会习近平总书记对于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，全面树牢职业教育新发展理念，心存“国之大者”，切实增强发展内生动力，抓好产教融合、校企合作、教师队伍建设等基础性的工作，把思想政治工作贯穿改革创新发展始终，开足开好思想政治理论课，推进思政课程与课程思政同向同行，开展丰富多彩的文体活动，加快评价机制改革，为区域和社会发展培养更多高素质的劳动者。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。征求意见时间为2个月（自2022年4月6日至6月6日）。联系方式：0335—5926030（8:30-17:30）；通讯地址：秦皇岛市北戴河新区戴河大街6号；邮政编码：066311；电子邮箱:dzbgs6020@126.com.

中共河北对外经贸职业学院委员会

              2022年4月6日